IetsXtra: 10/2009

25 oktober 2009

10 oktober 2009 les 3

Hola,

Alsnog een beschrijving van les 3 vanwege mijn volledigheidsdwang.

Wat deden we in les 3 van Matthijs Muller?

*We doorliepen Matthijs' adreslijst met werkplaatsen waar je terecht kan voor hulp bij technieken of om van apparaten etc gebruik te maken.

*Werkbespreking en voorzichtige eerste inventarisatie van expositieplekken, hieronder tussen haakjes weergegeven:

~Ida is bezig met een soort beeldatlasje, waarin ze vrijwel dagelijks verslag doet in beeld etc van wat haar opvalt, teneinde sferischer ('blauw') te worden (en evt boekje te maken).

~Mara blijft bezig met ruimte of het nu getekende of 3d ruimtes zijn, gaat doen en kijken wat er gebeurt waarbij lol hebben geen kwaad kan (expositie ergens een 'hidden space' hit en run actie).

~Ik ging niet in woorden beschrijven wat ik aan het doen was met kastanjes en ijzerdraad, behalve dat ik ongegeneerd wil knutsen. Klassikaal keken we ernaar op een puur formele manier: 1 kastanje bleek monumentaler dan meerdere bijelkaar. Met 1 enkele ga je ook geconcentreerder kijken naar de details, dan zie je bijvoorbeeld dat de kastanje los zweefde; contrast is duidelijk ook belangrijk.

~Otto raakte geinspireerd door Maja dr beehive die hij mag onderleasen. De grootte van de box brengt hem op ideeen als een miniracebaan, of de kleinste badkamer van Nederland, het geeft hem ook nieuwe ingangen voor het schilderen. Hij wil weten hoe zijn werk zich verhoudt tot dat van anderen en krijgt de opdracht zijn werk tussen werk van anderen te hangen, om te kijken wat de context doet, uit te zoeken met wie en waar hij wil exposeren.Fantaseren over de ideale tentoonstelling kan helpen. (zie Otto's eerdere entry van zijn virtuele expositie op deze blog)

~Jacobien kan zonder ideeen beginnen te werken en er achteraf een verhaal bij verzinnen en zo door afstand te nemen naar buiten te treden.(thuis of in een etalage in de buurt)

~Maja is bezig met omzettingen van bijvoorbeeld haar pinhole foto's naar schilderijen, in grijs met kleuraccenten.

~Kim is aan het tekenen geslagen en liet haar boekje zien. Ze is breder aan het zoeken, licht en duister komt aan bod. Ze krijgt het advies het vast te houden en ruim te zien. (niet in een gallerie, liever Amsterdamse bos of iets in een chaos tentoonstellen).

*Contextcloud

Iedereen had 5 nieuwe woorden erbij bedacht en alle woorden -5 gerangschikt; sommigen met het werk in gedachten anderen met zichzelf in gedachten. Maja heeft hiervan foto's gemaakt (Maja?).

Losjes bekeken we de wolken met modernisme/postmodernisme in gedachten. Het was grappig om te zien hoe iedereen ook het rangschikken zelf, anders had aangepakt. Een geslaagd experiment. O ik geloof dat we voor de volgende keer onze eerder geformuleerde doelen eraan vast geknoopt kunnen hebben (zo'n soort opdracht).

*We bezochten Smart project space' op de A Biemond straat. Leuk weer zo'n nieuwe plek! http://www.smartprojectspace.net/

*Tijdens de les kwamen mijmerenderwijs de volgende kunstenaars en kunstzaken aan bod: